Luis Arturo - Piano tutor - Heroica Puebla de Zaragoza
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Luis Arturo

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Bilingual Piano Teacher for beginners, intermediate and advanced students in Puebla, Puebla.

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Luis Arturo is one of our best Piano tutors. They have a high-quality profile, verified qualifications, a quick response time, and great reviews from students!

About Luis Arturo

Teaching in piano began at the university in the city of Brownsville, Texas at the Academy of Music where classes were given to children, adolescents, and adults. The results were satisfactorily completed and concluded with piano recitals. During the "Student Teaching" class, there was experience in elementary education (elementary school) and high school education within the school system in the United States. During an exchange in the city of Saint Petersburg, Luis Mendez competes in the category of "Piano Teaching" presenting a piano lesson to a girl of 6 years old and obtaining the second place as the best class taught by a foreigner. In the field of classical music interpretation has experience in international festivals, especially the Puebla, as well as the experience of playing piano in Ribarroja del Turia, Spain, among others.

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About the lesson

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The classes are aimed at children from 6 to 12 years old, adolescents from 12 to 17 years old, young adults and adults. Expectations range from hobby classes to professionally. The piano class is integral, it deals with theoretical musical themes, musical analysis, technique, methods of practice and philosophy. Follow-up is done using social networks and the internet, making the piano class focalized towards good practice. Thanks to a university education in musical education, we always have the best expectations for piano students without leaving aside the reality of constant practice. In the piano classes, students are interested and motivated in the process of building a piano work and knowing what is played.

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  • ¿Hace cuanto desarrollaste una pasión por la música? ¿Cuál es tu instrumento favorito?

    La pasión por la música ha sido gradual , primero, gracias a la influencia de mis padres, al ver la pasión con la que cantaban en el "Coro Normalista de Puebla" obras como Carmina Burana o Va Pensiero, me daban un ejemplo a seguir.

    Después, al asistir a conciertos en vivo y observar no sólo a pianistas sino a músicos en orquestas, ensambles (jazz, rock, pop) etc. que se presentaban en los diferentes festivales internacionales de música en la ciudad de Puebla, Mex. Me ofrecían una gama de oportunidades para ver en acción lo que la música genera en el ser humano y claro en el público.

    Finalmente, la pasión se fomenta aún más en mi escuela (CENHCH) al ser miembro de la banda de música donde tocaba el saxofón tenor. Tuve la gran oportunidad de viajar al desfile de las Rosas en Pasadena California 2004 donde la banda fue la primera "Marching Band" de Latinoamérica en participar. Ahí decidí dedicarme a la música profesionalmente.

    Mi instrumento favorito es el piano.
  • ¿Qué tipo de música puedes escuchar sin parar?

    En estos momentos me gusta mucho el género de Lofi Piano Beats. Me encanta la música clásica: obras de piano de Beethoven, Mozart, Chopin entre otros. En el Jazz puedo escuchar por horas a Mcoy Tyner y a Louis Armstrong, entre otros.
  • Cuéntanos sobre tus mejores experiencias de clase

    Primero hablaré de Sofi, una vez caminaba por el centro de Puebla y escuche música de los Beatles en un café, me detuve y mire a una niña de 7 años con una gorrita muy linda tocando. Disfruté de su interpretación, al finalizar le pregunté a su papá si su hija ya estaba estudiando formalmente, a lo cual me dijo que no. Le dije que me gustaría enseñarle a su hija a tocar con mejor técnica e interpretación. Hoy en día ya hemos puesto obras de Clementi, Ana Magdalena Bach, J.S. Bach entre otros y hemos participado en concursos de piano. (VIVACE CONCURSO). Conocemos sobre armonía y teoría musical y ya tenemos 3 años mejorando juntos.

    Hablaré también de Dany. A mi alumna la conocí de 6 años de edad. Recuerdo que apenas si alcanzaba el piso al sentarse sobre el banco del piano. Comenzamos sus estudios de piano con el Método "Piano Adventures" y desde ese momento hemos mejorado mucho. Gracias a sus libros, los cuales terminamos satisfactoriamente (6 libros), su técnica, teoría y audición son mejores. Hemos realizado recitales en su casa, participado en concursos online de piano (VIVACE CONCURSO) y debo mencionar la gran participación de su familia, en especial de su abuelita Rocio. Después de 3 años Dany puede tocar sonatinas de Beethoven, piezas de Ana Magdalena Bach, sonatinas de Clementi etc. Aún en un ambiente online el trabajo y entusiasmo por seguir aprendiendo obras de piano sigue muy fuerte por parte de Dany.

    Hablaré de la señora Yolanda. Yolanda es psicóloga, antes de entrar a clases de piano tuvo situaciones de salud importantes (antes del COVID). Una vez que su salud se recuperó al 100, su hija tuvo a bien contactarme por ésta plataforma de superprof, eso fue hace tres años. Recuerdo que Yolanda me preguntaba si algún día podría llegar a tocar el tercer movimiento de la Sonata de Beethoven (Claro de Luna). Hoy en día, no sólo está recordando el movimiento de la sonata sino que interpreta invenciones de Bach, Chopin (Preludios y Estudios) y piezas Populares como "A mi manera". De igual manera Yolanda ha aplicado su conocimiento teórico y armónico en sus piezas que estudia. Su técnica ha mejorado bastantemente al estudiar ejercicios de fortaleza de dedos (Pishna) y agilidad de dedos como Hanon.

    Estoy muy orgulloso de todos mis alumnos y sus historia de éxito.
  • Desde tu punto de vista, cuáles son los instrumentos más difíciles de tocar

    Obviamente el piano por la coordinación de las manos, la independencia de cada dedo, la lectura en dos claves musicales a la vez. De igual manera el violín es un instrumento difícil. Todos los instrumentos musicales pueden ser difíciles al principio pero con una adecuada instrucción se pueden llegar a tocar.
  • ¿Cuáles son las claves para ser exitoso en la música?

    Deseo de aprender música (instrumento).
    Instrucción con un maestro profesional.
    Relaciones humanas.
    Exponer el trabajo en las redes y en público.
    Aprender repertorio de todo tipo.
  • Dinos con qué músicos te gustaría armar una fiesta musical

    Primero con Chopin porque siempre le gustaba tocar en reuniones privadas. En la misma fiesta no puede faltar Mozart, quien seguramente improvisaría bastante. Beethoven estaría un poco serio pero de igual manera improvisaría sobre algún tema de moda. Bruno Mars bailando y cantando mientras Bach improvisa al piano melodía tipo Jazz. Coldplay tocaría acompañados de Chopin y Lizst. Seria una fiesta épica seguramente, jajaja.
  • ¿Tienes alguna anécdota de tu paso por la escuela de música o el conservatorio?

    Durante un intercambio en Rusia, en específico en la ciudad de San Petersburgo, iba caminando hacia la facultad de música y una señora ya mayor pero distinguida y bien arreglada venía detrás de mí. Gracias a mis padres por inculcarme el respeto y la educación a las personas mayores le dí el paso a la señora y le abrí la puerta de la facultad de música. Ese día tenía una presentación importante y una clase magistral que tomaría como parte de las actividades del intercambio. Una vez que llegó el momento de empezar a tocar, llegué a la sala donde sería la clase magistral y la sorpresa fue que la señora que le dí el paso y la ayude con la puerta era la pianista invitada. Ella era una pianista muy renombrada en Rusia y finalmente me impartió la clase magistral. ¡Qué bueno que le ayude porque ella me enseñó muy bien y me trató muy bien en esa clase magistral!
  • ¿Cuál es tu secreto para ser un superprof?

    El secreto es tener grandes expectativas para cada uno de mis alumnos. Fomentar la seriedad de tomar clases de piano (no sólo con el género clásico) es decir, la importancia de practicar regularmente y de aprender a ser alumnos independientes. Todo esto es bajo una filosofía como maestro que se transmite con el ejemplo mismo. Me gusta ver el crecimiento de mis alumnos de piano.
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