Abdallah - Computer programming tutor - Paris 8e
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Abdallah

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Engineering apprentice at Total gives computer science support courses for high school and university students ( python C++ data science artificial intelligence )

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About Abdallah

For my school, I participated in several Olympiads of mathematics and I got my baccalaureate ( Maths ) with honors. Then I joined the MP Preparatory Classes and am currently in my final year at the ISIMA engineering school.

Regarding my career as an assistant teacher, I have been teaching maths and computer science for more than 6 years. I supervised dozens of students at several levels (High School, Superior ...) to prepare their baccalaureate or entry-competitions.

For my profession, I am a Data Scientist apprentice at Total, my daily job is to solve problems with artificial intelligence. Between statistical analysis, the design of mathematical models and the programming of intelligent algorithms, I often use Python as programming language, algebra, analysis and operational research.

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About the lesson

  • Preparatory
  • Technical Secondary School
  • Adult Education
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    Preparatory

    Technical Secondary School

    Adult Education

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

  • English

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English

Initially, objectives, gaps and needs are defined together in order to have a clear vision of the learning journey. Then, if necessary, the courses are planned for the short and long term.

Indeed, my course is based on the mastery of the basics which is, for me, the essence of a successful learning. Once acquired, we, carefully, do the application of the classic exercises with a rising pace in difficulty and well adapted speed.

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  • Dites-nous depuis quand vous êtes passionné d'informatique et parlez-nous (peut-être avec nostalgie) de votre 1ère expérience avec un ordinateur !

    J'ai eu mon premier contact avec l'informatique pendant mon adolescence, iI y a à peu près 15 ans. En effet, j'aimais bien automatiser la résolution des problèmes mathématiques. J'ai écrit mon premier algorithme avec le langage C sur "Codeblocks", il s'agissait d'un algorithme intelligent pour résoudre les équations qu'on nous donnait à l'école.
    Je me suis intéressé ensuite à la modélisation 3D, j'ai appris à dessiner des modèles 3D avec des animations.
    Je souhaitais ensuite cultiver ma passion pour l'informatique, j'ai donc suivi un parcours adapté me permettant d'aller plus loin et de m'instruire dans ce que j'aime faire.
  • Quelle est l'évolution technologique qui vous a le + marqué et celle qui sera prochainement, à vos yeux, un tournant dans ce domaine !

    L'évolution qui m'a le plus marqué et qui me marque toujours est l'invention du Perceptron par Frank Rosenblatt en 1957. Certes, cette invention date de plus de soixante-dix ans, mais elle est la source de toute la révolution technologique actuelle notamment quand on parle de l'intelligence artificielle.
  • Expliquez-nous votre spécialité, votre intérêt pour celle-ci et, plus largement, son importance dans l'univers informatique !

    Je suis actuellement ingénieur consultant en intelligence artificielle et Data Science. Mon travail consiste à développer des modèles mathématiques capables de comprendre un phénomène précis. J'apprécie particulièrement le principe de créer de la valeur à partir de la Data, de faire parler les données et d'en sortir des résultats concrets, des courbes de tendance, des actions à adopter pour améliorer et optimiser l'activité d'une entreprise.
  • Que vous inspirent les visionnaires que sont Bill Gates, Steve Jobs ou encore Mark Zuckerberg

    Les points communs entre ces trois geeks sont la confiance en soi, la persévérance. En effet, Ces entrepreneurs exceptionnels m'inspirent beaucoup, ils sont la preuve tangible qu'il faut toujours être ambitieux dans la vie, ne jamais se faire des limites. Leur début était dans des conditions très modestes, garages, moyens très limités, aujourd'hui ils représentent un exemple dans la réussite.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Lors d'un cours particulier que j'ai donné à une étudiante, il était question d'écrire l'algorithme d'un joueur virtuel pour jouer au jeu du "tic tac toc" sur de plus grandes dimensions. Dans l'objectif de le perfectionner, on a commencé à jouer contre lui, et améliorer le code à chaque fois. Cela nous a pris des heures, l'algorithme est devenu vite très puissant, et on a fini par hisser le drapeau blanc.
  • Que diriez-vous à une personne peu à l'aise devant un écran et qui vous dirait que "l'informatique, c'est trop compliqué" ?

    On a tous pris du temps pour prononcer notre premier mot, pour formuler notre première phrase puis comprendre ce qu'est une question et y répondre. Apprendre à programmer ressemble beaucoup à l'apprentissage d'une nouvelle langue avec des règles spécifiques.

    Avant d'écrire son premier algorithme, il faut prendre le temps pour apprendre les bases de l'informatique, qu'est-ce qu'un algorithme et comment il fonctionne. En comprenant un sujet dans son état le plus simple, on commence à l'apprécier.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos hobbys, qu'ils soient liés ou non à l'informatique !

    J'aime jouer au foot, je joue régulièrement avec une équipe à Paris. Je m'intéresse également à la mécanique des voitures, j'essaye au maximum de réparer ma voiture tout seul quand je peux. C'est un domaine qui me passionne, car le résultat du travail est matériellement tangible.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (et qu'une IA ne pourrait remplacer) ?

    Je pense que l'humain dans l'apprentissage est un élément primordial. Une IA ne pourrait jamais remplacer un professeur. Au-delà du contenu du cours à transmettre, de la pédagogie et la méthodologie, l'empathie et le lien humain établis entre le professeur et l'élève est d'un impact inévitable pour l'accompagnement et l'efficacité l'apprentissage.

    L'informatique et la Data science sont mes passions, avoir l'opportunité de les enseigner est un plaisir pour moi, les retours positifs sur mes cours et les résultats sur l'évolution de mes étudiants, sont indéniablement un aboutissement, une consécration de tout mon parcours académique et professionnel. Comme dit la citation : "Plaisir non partagé n'est plaisir qu'à moitié".
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