Jonathann - Art history tutor - Paris 11e
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Jonathann

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Jonathann - Art history tutor - Paris 11e
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  • Art history
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Former student of the Ecole Boulle and ENSAD preparing to contest the great schools of art and design

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About Jonathann

Artistic director specializing in branding, I manage all field of designer teams (graphic, object, architecture). I was trained in the luxury industries and the excellence of French tradition and contemporary designs which are injunctions. Contemporary art, design and philosophy of art and classical literature have been subject to numerous writings.

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About the lesson

  • Primary
  • Secondary
  • Preparatory
  • +2
  • levels :

    Primary

    Secondary

    Preparatory

    Adult Education

    Technical Secondary School

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

I prepare the tray (artistic undermined), licensing and design as well as Masters competition of design and architecture arts schools (ENSAD: 4 admitted Beaux Arts in Paris: 1 admitted ENSArchitecture Paris-Belleville 2 allowed) and other formations requiring a strong cultural and artistic baggage. A graduate of the Ecole Boulle and Decorative Arts in Paris, I am creative director in a young Parisian design agency prepares, for passion, a doctorate in philosophy of art. I bring great emphasis on experimentation and calls for the re-appropriation of the contemporary. Looking into a minim time, maieutics to raise awareness to the student of his singularity, that prefer aesthetically effective solutions without background. courses can be organized punctually as intensively to accompany the student to his home tests. I have no ready-made solution to a subject, or pre-chewed answers for, I'm just trying to promote accompany the originality of each. I travel in Paris and the suburbs when the Metros permit.

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Ironiquement, je ne comprenais rien à mes cours de design et de photoshop quand j'étais à l'école. Total blocage avec mon prof qui me rappelait sans cesse à quel point j'étais mauvais. En m'y mettant un été et en reprenant tout depuis le début dans mon coin j'ai découvert d'autre méthodologies et c'est devenu un jeu d'enfant. J'ai commencé à la partager il y a plus de 10 ans maintenant et c'est maintenant devenu mon métier : j'enseigne dans le supérieur, de la prépa au Master !
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'épaule mes élèves dans l'appréhension des outils numériques (photoshop, indesign, illustrator..) mais aussi dans le process créatif, notamment pour les concours aux écoles d'arts et de design sur SuperProf. L'idée est de faire accoucher l'élève de sa sensibilité et singularité et de solidifier le tout par une méthodologie référencée et approuvée par les institutions contemporaines. Je pense que sortir de ces écoles et d'y enseigner aide pas mal pour rester témoins de son temps et en saisir les enjeux.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Je suis tombé amoureux d'un monochrome de Yves Klein, et de la lampe Tizio de Richard Sapper quand j'avais 15ans. Niveau prof : Ma prof d'histoire géo du collège. Madame Manac'h, si vous me lisez, merci d'avoir cru en moi et soutenu comme jamais, je vous dois beaucoup, mais sérieusement, nous rabâcher comme ça que le règne personnel de Louis XIV c'est de 1661 à 1715 ça ne m'a pas franchement aidé dans la vie et encore moins sur Tindr !
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Être empathique. Ou être une personne aimable dans toute l'étymologie du terme. Ou aimer Nietzsche et Socrate. Au choix.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Ayant eu la chance d'avoir mes concours tôt je me suis retrouvé pour ma toute première heure de cours donné à une classe de Master 2 pratiquement du même âge que moi.. Les élèves ont refusé de croire que j'étais bien le nouveau prof, ont cru a un bizutage des anciens et se sont barrés de cours. Quelques mois plus tard pour la photo de classe, on a du appeler le directeur de l'école pour que le photographe accepte de prendre la photo.. Il était convaincu que j'étais un élève et avais enfermé le "prof" quelque part... :)
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Surtout pour ces fichus verbes irréguliers anglais...
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    La créativité. Ce qui rend la vie légère. La créativité c'est ne pas rester près du troupeau et ne pas s'oublier en lui, pour évoquer Nietzsche. La créativité c'est faire de soi un autre imaginé et planter des ampoules pour faire pousser des lampadaires. Cette évidence trouvée. Ce « wouwwww » ineffable à vivre et que l'on va désirer revivre.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je crois que les avis des anciens élèves sont les plus parlants... :)
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