Cristina - Piano tutor - Barcelona
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Cristina

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About Cristina

Took more than 20 years in the world of pedagogy teaching both individuals as well as classes in primary schools and music schools since I am also a professor of music, start the music and musical language at all levels.

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About the lesson

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Higher education degree in music. I do remedial classes in music theory and piano. In the theoretical classes (music theory) I incido quite in sight reading and study, apart from the actual theory. In piano lessons. a part of the body position and hand, I insist on musicality and the student to convey feelings through your body and hands touching a piece.

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  • ¿Cuánto tiempo hace que la música es tu pasión?

    Recuerdo escuchar música en mi casa desde que tengo uso de razón. Mis padres estaban siempre escuchando música, y además de todo tipo. Escuchaban tanto música clásica como moderna; Jazz, sobre todo. Además, nos llevaban a conciertos a menudo… Aún hoy en día llego a su casa y hay música sonando. La música ha sido parte de sus vidas y nos lo han transmitido siempre con mucha pasión. Recuerdo ver desde siempre el piano en el comedor y subirme a la banqueta para intentar sacar las canciones que escuchaban mis papás. Tendría unos 6 o 7 años cuando empecé.
  • ¿Cuál es el compositor, músico o cantautor que se te viene a la mente en primer lugar? ¿A qué se debe?

    Bueno, de los clásicos el que me viene a la mente es Mozart, como a la mayoría, aunque hay un compositor contemporáneo igual de bueno o incluso más, aunque no tan famoso y que a mí me gusta mucho: Muzio Clementi. También era constructor de pianos.
    Como cantautor moderno, me gusta mucho Ed Sheeran, pienso que tiene mucha elegancia, sutileza y delicadeza en su música.
  • ¿Eres más de disfrutar de la música o de tu instrumento tú solo o eres el típico amigo que siempre lleva su instrumento a cuestas en una quedada? ¿O acaso eres el que hace de dj en todas las fiestas?

    Yo soy más de disfrutar de la música, no me puedo llevar mi instrumento ya que es el piano, pero me gusta ir a conciertos y disfrutar. A parte de la música clásica, me encanta el Jazz :)
  • Llegó el momento de abrir el cajón de los secretos... Dinos, ¿alguna vez te has peleado con la música o con el instrumento que tocas?

    Por supuesto que sí. Recuerdo que cuando estudiaba piano a veces me enfadaba cuando algún pasaje o frase no me salía a la primera, como yo quería, pero claro está que con la práctica y entendimiento acababa saliendo bien.
  • En tu opinión, ¿cuáles son las cualidades que debe tener todo buen músico que se precie?

    En mi opinión, las más importante son la voluntad, la paciencia y las ganas de mejorar. Tengo algún alumno que tiene lo que se llama "el don" pero no tiene el hábito de estudio. Y, ¿qué pasa?, que llega un momento en el que, aunque tengas mucha facilidad para el instrumento, si no practicas regularmente... ese "don" se va a ir. El estudio no sólo se hace practicando con las manos, se debe entender en la cabeza primero. Para eso tienes que conocer un poco también la vida del compositor, sea clásico o moderno, para entender su música.
  • Cuéntanos alguna anécdota que te ha sucedido trabajando o durante tus estudios (que no comience por "un día en una fiesta…", si es posible ;)

    Tengo una muy curiosa de hace muchos años. Tras un buen tiempo trabajando con una alumna, descubrimos por medio de una comida familiar que éramos primas segundas... ¡Qué curioso!
  • ¿Que responderías a un alumno que afirma “la gente que sabe tocar un instrumento tiene un don para ello”?

    Le respondería que no es necesario tener el don para tocar un instrumento. Para saber tocar un instrumento es necesario el ejercicio, la práctica, la gimnasia tanto de dedos como de la cabeza. Tener el don obviamente que ayuda a tocar bien, pero, como yo siempre digo, hay dos inteligencias que deben ir juntas para saber hacer algo, sea lo que sea. Para saber tocar un instrumento, son la inteligencia intelectual y la emocional, lo que te permite tener la voluntad de ponerte a tocar durante horas cada día.
  • ¿Cual es la “partitura” que hay que seguir para ser un Superprof de Música?

    • Voluntad
    • Paciencia
    • Honestidad
    • Saber estar
    • Motivar al alumno siempre para que cada día tenga más ganas y le guste cada día más lo que hace, que lo ame tanto como tú.
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