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Sarah
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92AED/hr
1st lesson free
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- French accent reduction
Native FLE teacher and holder of a FLE master's degree gives French lessons to students of all levels (A1, A2, B1, B2, C1 and C2).
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Lesson location
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Sarah is a respected tutor in our community. She is highly recommended for her commitment and the quality of her lessons. An excellent choice to progress with confidence.
About Sarah
--- Qui suis-je ? ---
Bonjour, je m’appelle Sarah, j’ai 30 ans. Je suis française : ma mère est française et mon père est calédonien (la Nouvelle-Calédonie est une colonie française dans l’océan Pacifique ; nous pouvons parler ensemble des différences linguistiques et culturelles entre la métropole et les colonies, avec plaisir !). Je suis diplômée d'un master Didactique du français langue étrangère (FLE), d’une licence en linguistique et littérature française, et d’un diplôme universitaire (DU) en didactique du FLE.
J’adore enseigner et j’aime découvrir de nouvelles cultures, c’est pourquoi j’ai choisi la carrière de professeur de français. Alors, dites moi simplement ce que vous aimeriez apprendre ou améliorer et je ferai de mon mieux pour vous aider!
Sarah.
--- English ---
Hello, my name is Sarah, I am 30 years old. I am French: my mother is French and my dad y Caledonian (New Caledonia is a French colony in the Pacific Ocean; we can speak together about the linguistic and cultural differences between the Metropolis and the colonies, gladly).
I am graduated of a bachelor in French Literature, a Didactic of French language foreigner’s diploma, a bachelor in Latin-American literature and civilization (in Lima, Peru) and a Master 2 in french linguistic.
I love teaching and I enjoy discovering new cultures, that’s why I chose the career of French’s teacher.
So, just communicate with me what you would be interested in learning or improving and I will do my best to help you with this.
Have a nice day.
Sarah.
--- Español ---
Hola, me llamo Sarah, tengo 30 años. Soy francesa: mi madre es francesa y mi padre es caledonio (Nueva Caledonia es un territorio francés de ultramar en el océano Pacífico; con gusto podemos hablar sobre las diferencias lingüísticas y culturales entre la Francia continental y los territorios).
Tengo una licenciatura en Literatura Francesa, un diploma en Didáctica del Francés como Lengua Extranjera, una licenciatura en Literatura y Civilización de América Latina (estudiada en Lima, Perú), y un máster (Master 2) en Lingüística Francesa didáctica del FLE (Francés Lengua Extranjera).
Me encanta enseñar y descubrir nuevas culturas, por eso elegí ser profesora de francés.
Así que solo dime qué te gustaría aprender o mejorar, y haré todo lo posible por ayudarte.
¡Que tengas un buen día!
Sarah.
About the lesson
- Primary
- Secondary
- Preparatory
- +12
levels :
Primary
Secondary
Preparatory
Adult Education
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Other
Beginner
Intermediate
Advanced
Children
- English
All languages in which the lesson is available :
English
--- Français ---
J’adapte mes cours selon le niveau de mes élèves et ce qu’ils souhaitent étudier. Mes cours se déroulent presque toujours de la manière suivante :
1- Petite conversation sur comment s’est passée la journée / la semaine.
2- Révision ensemble des devoirs donnés :
- Un verbe à apprendre.
- Une liste de vocabulaire interactive créée par moi-même sur l’outil Quizlet. Chaque élève possède son dossier sur Quizlet dans lequel je lui rajoute chaque semaine une ou deux listes selon le temps et l’envie.
3- Travail sur un document choisi par le professeur ou l’élève (jeu de société, article, vidéo, jeu de rôle, extrait de roman…).
Tous mes élèves possèdent un document Google Drive dans lequel j’écris durant chaque séance le vocabulaire nouveau et la correction des erreurs commises. Les élèves peuvent écrire leurs exercices et ce qu’ils souhaitent dans ce document !
Un "Journal de bord" est également mis à la disposition des élèves souhaitant s'entraîner à la rédaction en français: ils peuvent écrire un petit résumé de leur semaine ou/et rédiger un texte argumentatif répondant à une consigne préalablement donnée. Les écrits sont corrigés et annotés par mes soins en dehors des heures de cours mais, si un doute subsiste, nous pouvons en parler lors des séances.
Je suis flexible en ce qui concerne les horaires. Nous essayons d’établir un créneau horaire fixe mais, si vous souhaitez changer ou décaler le cours, n’hésitez pas à m’écrire un petit message pour trouver un autre moment qui nous conviendra à tous les deux !
--- English ---
I adapt my classes according to the level of my students and what they want to study. My classes are almost always held as follows:
1- Small conversation about how the day/week went.
2- Review of all given assignments:
- A verb to learn.
- An interactive vocabulary list created by myself on the Quizlet tool. Each student has his file on Quizlet in which I add each week one or two lists according to the time and the motivation to study.
3- Work on a document chosen by the teacher or student (board game, article, video, role-play, novel extract, etc.).
All my students have a Google Drive document in which I write during each session the new vocabulary and the correction of mistakes made. Students can write down their exercises and what they want in this document!
A "Logbook" is also made available to students who wish to practise writing in French: they can write a short summary of their week and/or compose an argumentative text in response to a previously given prompt. The written work is corrected and annotated by me outside of class hours, but if any doubts remain, we can discuss them during the sessions.
I am flexible in terms of schedules. We are trying to establish a fixed time class but, if you want to change or postpone the course, do not hesitate to write me a short message to find another time that will suit us both !
--- Espanol ---
Adapto mis clases según el nivel de mis alumnos y lo que desean estudiar. Mis clases se desarrollan casi siempre de la siguiente manera:
1- Pequeña conversación sobre cómo fue el día/ semana.
2- Revisión de las tareas dadas:
- Un verbo para aprender.
- Una lista de vocabulario interactiva creada por mí en el aplicativo Quizlet. Cada alumno tiene su archivo en Quizlet, en el que le añado cada semana una o dos listas según el tiempo y las ganas.
3- Trabajo sobre un documento elegido por mi o el alumno (juego de mesa, artículo, vídeo, juego de rol, extracto de novela...).
Todos mis alumnos poseen un documento Google Drive en el que escribo durante cada sesión el vocabulario nuevo y la corrección de los errores cometidos. ¡Los estudiantes pueden escribir sus ejercicios y lo que quieren en este documento!
También se pone a disposición de los alumnos un "Diario de a bordo" para quienes deseen practicar la escritura en francés: pueden escribir un breve resumen de su semana y/o redactar un texto argumentativo en respuesta a una consigna previamente dada. Los escritos son corregidos y anotados por mí fuera del horario de clase, pero si queda alguna duda, podemos hablarlo durante las sesiones.
Soy flexible con los horarios. Tratamos de establecer una franja horaria fija, pero si desea cambiar el curso, no duden en escribirme un pequeño mensaje para encontrar otro momento que nos convenga a ambos !
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J'ai fait beaucoup de progrès en français grâce à Sarah ces derniers mois. Elle propose toujours de nouveaux exercices intéressants et explique bien. Je me sens aussi plus à l'aise à l'oral depuis nos cours. Elle me corrigé toujours de manière douce et écrit toutes mes erreurs pour que je puisse les lire à nouveau avec la correction.
Sarah est une prof patiente et très organisée. Ses cours sont structurés et elle est toujours de bonne humeur. Je la recommande !
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